Алексей Бурак лучший наставник
О наставничестве в последние годы много говорят как об эффективном варианте решения вопросов во многих сферах: от образования до предпринимательства. Это инструмент передачи опыта знающего и умеющего профессионала молодому человеку, не имеющему определенных компетенций.
У нефтезгазового колледжа и управления подземного хранения газа сложилось крепкое взаимодействие. Опытные производственники помогают студентам освоить будущую профессию. Одним из первых, кто взялся за дело обучения молодежи, был ведущий инженер по эксплуатации газовых объектов филиала ООО «Газпром ПХГ» «Касимовское управление подземного хранения газа» Алексей Бурак.
— Началось все в 2009 году, тогда ко мне обратилось руководство колледжа и попросило провести ознакомительную экскурсию по производственной площадке Касимовского ПХГ. Затем я стал читать лекции на курсах, — рассказывает Алексей Васильевич.
Сейчас Алексей Бурак — председатель аттестационной комиссии в колледже. — Бывает, что на экзамене студент теряется, я стараюсь ему помочь, говорю: «Успокойся и давай порассуждаем», — вспоминает инженер. — Хотя были в моей практике, можно сказать, уникальные случаи, когда выпускники буквально сходу отвечали на билет. Например, мне запомнилась защита дипломов Алины Русановой и Дмитрия Иванова. Сейчас они уже опытные специалисты нашего предприятия.
Алексей Бурак с пониманием относится к студентам, потому что и сам учился в вузе. Алексей родился в Краснодарском крае. После школы поступил в Брянский институт транспортного машиностроения по специальности «турбиностроение». По распределению молодой специалист попал в Среднюю Азию, а именно — в Узбекистан, в производственное объединение «Средазстрангаз». Начинал с должности слесаря по ремонту оборудования компрессорной станции «Пустынная», но уже через полтора года Алексея назначили мастером. Ещё через год он стал начальником плано-производственного отдела. В 1994 году Алексей Бурак с семьей переехал на Рязанщину, где устроился на работу в Касимовское УПХГ. Участвовал в реконструкции первой, третьей и пятой очередей расширения «подземки» и других объектов. Он — автор 12 рационализаторских предложений, внедрение которых позволило значительно повысить качество осушенного газа, а также надёжность и стабильность работы установок осушки газа.
На наш вопрос, как стал наставником, Алексей Бурак ответил:
— Все началось в 1996 году. Тогда я стал возить молодых машинистов и операторов в Первомайский учебный центр, а спустя некоторое время их разрешили обучать на месте. Мы организовали в красном уголке «учебку», и процесс пошел.
Позже опытного наставника пригласили в нефтегазовый колледж. За работу с молодёжью руководство учебного заведения решило отметить Алексея Бурака, и педагоги подали документы на занесение его имени на электронную Доску почёта наставников России. Созданный в пандемию проект центрального института труда (ЦИТ) получил общероссийское признание.
Сейчас этой формой нематериального поощрения лучших сотрудников, передающих свой опыт молодёжи, пользуются многие работодатели. Число предприятий, представивших своих наставников для размещения на Доске почёта наставников России, постоянно растёт. Сегодня здесь находятся фотопортреты наставников 661 предприятия из 75 регионов. Техники, наладчики, машинисты, токари, ветврачи и генеральные директора сфотографированы прямо на рабочем месте; знакомиться с ними по-настоящему интересно.